一、幼儿园中班小足球教案?
活动目标:
1.培养幼儿独立自主、耐心专著、果决判断、勇敢自信的良好品质。
2.培养幼儿的敏捷性、灵巧性、爆发力、体耐力、距离感和协调性。
活动准备:
足球与幼儿数量相等,小球门4个、U盘及其播放器、音乐
活动过程:
1、引导部分:
(1)师生问好(2)介绍足球 (3)即兴带动
2、主体部分:
(1)球感练习:小朋友分四组,在操场上随意踢球、玩球(听到哨声马上要回到自己的位置)
(2)罗纳尔多射门:小朋友分四组,每组前面摆个小球门,让小朋友把球踢进球门,则算胜利,踢球以后没有踢进的小朋友要表演节目。(给不同的距离小朋友选择射门的难度)
(3)传球练习:小朋友分四组,每组围一个小圆圈手拉手,每个圆圈放两个足球给小朋友们互相传球。
结束部分:
(1)找朋友互相放松。(2)集体放松 (3)师生再见
课后反思:本次教学活动设计的目的是培养幼儿独立自主、耐心专著、果决判断、勇敢自信的良好品质和培养幼儿的敏捷性、灵巧性、爆发力、体耐力、距离感和协调性。在这次游戏活动中孩子们兴趣很高,充满积极性。活动引导部分进行热身练习,在这一环节中为下一个环节奠定了基础。孩子们都很爱球,以往的练习中多以篮球、皮球等球做运动,而这次用足球一下子就增强了孩子们的新鲜感。因此孩子们活动的积极性也高了很多。
但还是存在不足之处,本次活动主要以技能训练为重,在游戏化方面体现的还不够,在以后的活动设计中应多增加游戏的成分。
二、歌词:小玩具小玩具?
《玩具进行曲》 歌词:咚锵锵,咚锵锵, 玩具快快来, 小狗小猫小汽车小娃娃,咚锵锵,咚锵锵, 队伍排整齐, 一个一个多么神奇向前进。 玩具进行曲是一首充满童趣的日本童谣,罗传开译配。是一首二四拍大调式的日本童谣。由四个乐句构成的一段体,曲调方正流畅、生动活泼、富有情趣。另一个版本《玩具进行曲》 歌词:嘀 哒哒 嘀 哒哒 吹起小喇叭, 小玩具的 进行曲 滴 滴 哒, 木偶的 个儿呀 都是一般高, 小狗 小马也在一起 滴 滴 哒。 2、嘀 哒哒 嘀 哒哒 绕场一周, 洋娃娃和 小鸽子也 滴 滴 哒, 法国的 洋娃娃 突然跳出来, 一吹 笛子锣鼓声就 咚 咚 锵 歌词含义:感受玩具给同学们的生活带来了欢乐,我们也应该学会爱护身边的玩具,让玩具成为我们好朋友,这首歌充满了活泼欢快的情绪。 准备材料:小喇叭、各种玩具、小木偶、小狗小马的扮演者、洋娃娃扮演者、模拟的笛子与锣鼓声 编创内容:1、以全体合唱的形式来演奏这首歌。 2、表演者作吹喇叭状、音乐模拟出轻快欢乐的节奏,各种玩具全体在舞台上表演能表现出自己特点的动作。 3、各种玩具退到舞台后,小木偶们上场,做互相比高的动作、 4、 小狗和小马的扮演者也做吹喇叭动作。 5、伴着音乐所有表演者围着舞台绕一周,洋娃娃扮演者摆可爱造型,做鸽子轻快飞翔动作。 6、所有表演者做吹笛子的动作,这时便响起模拟成的锣鼓声“咚咚”,做敲锣动作。 7、重复以上动作,最后所有表演者有顺序下场。
三、足球是玩具还是文具?
足球是玩具。
玩具泛指可用来玩的物品,玩玩具在人类社会中常常被作为一种寓教于乐的方式。
玩具也可以是自然物体,即是沙、石、泥、树枝等等的非人工东西,对玩具应作广义理解,它不是只限于街上卖的供人玩的东西,凡是可以玩的、看的、听的和触摸的东西,都可以叫玩具。因此足球属于玩具。
文具的概念:
文具包括学生文具以及办公文具、礼品文具等。 现代的释义应该指办公室内常用的一些现代文具:签字笔、水笔、钢笔、铅笔、圆珠笔等;以及笔筒等配套用品。其他办公用品还包括:直尺、笔记本、文件袋、文件封套、计算器、长尾夹等。
四、小玩具为什么叫小玩具?
第一,这类玩具相较于比较大的玩具,体积比较小,有时候就是捏到手里那么小。
第二,这类玩具是适合婴幼儿的小朋友玩的小玩具。
五、现代足球特征图片?
这是攻势足球和传控足球的“中兴之祖”贝尔萨的执教思路。
而贝尔萨正是通过“文臣武用”的方式,将毕尔巴鄂竞技带到了欧冠区。
六、什么是足球图片?
有关足球训练,比赛等的相片,就是足球图片
七、足球小知识?
分上、下半场各45分钟、中场休15分钟。有界外球、球门球丶角球进攻防守战术
八、幼儿园足球文案?
今天孩子们又去努力地踢足球了,他们真的非常厉害
九、小伶玩具是什么玩具?
小伶玩具是一家专注于儿童玩具设计和制造的公司。他们提供各种各样的玩具,包括益智玩具、拼插玩具、模型玩具、娃娃玩具等。这些玩具不仅具有丰富的功能和创意,还注重安全性和质量。小伶玩具致力于为孩子们提供有趣、富有教育意义的玩具,帮助他们发展智力、想象力和动手能力。无论是在家庭、学校还是其他场合,小伶玩具都是孩子们的好伙伴,为他们带来快乐和成长的机会。
十、足球海报图片手绘步骤?
选择一些足球照片,照着描绘。


- 相关评论
- 我要评论
-