适合大班玩的教玩具? 能吸引幼儿玩的玩具?

182 2024-12-16 10:47

一、适合大班玩的教玩具?

1、转盘转转转:此面共设计大小转盘5个,共包含时钟、十二生肖、四季、月份、星期、天气等方面,孩子通过玩这些转盘,能够掌握有关的知识。

2、图形变变变:此面设计100个点,用废旧地板块、彩笔盖做成100个凸起,以有规律颜色进行排列,让孩子感受色彩规律美感的同时,用彩线在凸起的彩笔盖上任意圈勾,形成各种图形。

二、能吸引幼儿玩的玩具?

1、能发出声音的玩具,比如可以拍的鼓、儿童多功能电子琴。

2、发光的玩具,比如闪烁的水晶泡泡鱼;

3、一些可以自己动手拼搭的玩具,一些积木。

我家孩子小时候就喜欢玩儿这些。

三、幼儿园大班交通棋怎么玩?

交通棋是一个很有趣的团体游戏,幼儿园大班孩子们可以通过玩这个游戏来学习交通规则和团队合作意识。首先,每个孩子选一种交通工具作为自己的代表,例如汽车、自行车、飞机等等。接着,游戏开始,孩子们要按照规则来掷骰子,掷到几点就走几步,走到相应的交通标志就要按照标志的要求进行操作。例如走到停车标志就要停下来等候,走到红灯标志就要停下来等待绿灯,走到天桥标志就要走上天桥过马路等等。在游戏过程中,孩子们要互相体谅、协作、沟通,才能够更好地完成游戏任务并取得胜利。总之,交通棋是一个既能增加孩子们交通规则知识,又能培养孩子们团队合作精神的好游戏。

四、幼儿大班户外玩滑梯教学活动反思?

公开课《欢乐滑滑梯》反思 欢乐滑滑梯是小班社会活动。

滑梯是幼儿经常接触又很喜欢的大型玩具,户外活动中,滑滑梯也是孩子的最爱。但是由于刚入幼儿园的小班幼儿年龄小,四肢运动不协调,在玩的过程中自我保护意识比较差,不能很好的把握什么事情能做什么事情不能做,对一些可能会造成的伤害缺乏防范意识和应对能力,也使得滑滑梯存在一定的危险,容易导致意外事故的发生。为此,我设计了本次活动《欢乐滑滑梯》。教学大体分为三部分。第一部分故事导入活动。这部分主要是吸引幼儿的兴趣,集中幼儿的注意力。第二部分是播放PPT 照片。通过播放本班幼儿玩滑滑梯的照片让幼儿更深刻的知道,自己在玩滑滑梯时做的一系列正确与错误的动作。老师边出示图片,边引导幼儿观察并回答问题。培养幼儿积极思考、认真观察并积极大胆的回答问题的能力,同时意识到不正确玩滑滑梯会有许多的危险,懂得用正确的方法玩滑滑梯,培养幼儿的安全意识。第三部分播放动画视频滑滑梯,活动结束。这部分用播放动画视频滑滑梯的方式,即再次集中了幼儿的注意力,同时让幼儿在轻松愉快的环境下进行了对知识的巩固。最后带幼儿到户外进行亲身体验玩滑滑梯,幼儿体验到了玩滑滑梯带来的欢乐,同时知道玩滑滑梯的正确方法,懂得用正确的方法玩滑滑梯,培养幼儿的安全意识。

五、幼儿园大班都有什么玩教具?

大班的教具有图片、实物,图书、光碟等许多种类,要依据教学内容而定,玩具有建构胶粒、角色游戏玩具,手工操作的玩具等,科学操作的玩具等很多。

六、幼儿园大班区域玩具投放那些材料3?

成品材料: 各种形状的大型积木、中型积木和小型积木若干。

辅助材料: 木板、大小不等的箱子、易拉罐、绳子、塑料管、小车模型、线、石头、建筑模型、建筑图片、测量工具、插塑玩具、雪花片、张贴画、自制纸盒积木、交通标志、花、草、楼房、小人和动物的立体摆件、小木桥、幼儿积木作品照片等。

七、适合小班幼儿平时玩的玩具?

积木、七巧板、毛绒玩具、皮球、木马、滑梯等等。

玩娃娃家的各种用具,小锅、小碗、小家具,木工玩具;各种交通和运输工具,大卡车、消防车、警车等;各种组装玩具,积木。

卡通人物的玩具,还有一些小孩子没见过的,新奇的,不要带棱角的以免伤到孩子。还要有一些橡皮泥啦、彩纸啦,让孩子自己动手创造作品那样他们会很开心,皮球也很重要,弄一些大小不一的皮球,小孩子大多数都对皮球感兴趣

儿童玩具结构游戏的意义主要是通过幼儿建造各种物体或建筑物,能促进思维发展和动手操作的习惯,形成手脑并用的目的,在使用各种材料的过程中,可直接了解各种物质的性能,认识各种材料的形状、数量等,并且在结构中取得运用各种材料的知识和经验,而孩子的设计、构思的能力,也都可得到锻炼。如积木要一块一块地搭,一层一层地拼,建成一座楼房,修成一座水库,要经过多次失败才会取得成功,这对锻炼幼儿的意志是一个好方法。

在幼儿认识周围世界的过程中,玩具起着极大的作用。玩具以其鲜艳的颜色,优美、奇异的造型,灵巧的活动,悦耳的声响等吸引着孩子的好奇心和注意力。玩具是具体的实际物体,近似实物的形象,可以满足幼儿动手动脑、操纵摆弄物体的愿望。玩具的种类多样,玩法多变,可以引起幼儿的兴趣,好的玩具能激发幼儿做游戏的愿望,是幼儿学习的教科书,也是他们所喜爱的生活好伴侣。

八、中班幼儿适合玩的安静玩具?

颜料和刷子;彩笔;彩色书;练习写字和写数的本子;编织物、做卡片用的工具;串珠(大珠子适合3岁孩子)。木板和卡片游戏;成人用机器的缩微模型,如计算机; 拼图 ;图钉板;磁性板或绒板;匹配和记忆游戏;书、钟、表;装有合适软件的计算机。

可教穿衣技能的 玩具 :如扣扣子、系鞋带、拉拉链、按按扣;娃娃及其附属物;玩具动物;化妆用的服装;木偶及戏台;儿童用拖把、扫帚、簸箕、熨斗及熨板;儿童用的塑料工具,如锤子或螺丝刀;沙子;小火车;小孩用的录音机,磁力片,搭积木等等

九、大班的玩具特点?

首先我们需要知道,这种玩具安全是最重要的,其次就是不应该是有毒的,而且不可以有任何的尖锐的边缘,还有就是它的零件的组合要非常的牢固,当孩子们在进行玩耍的时候也要很好的避免零件的松脱造成儿童误食的现象;还有就是玩具的玩法具有开放性,那些好的幼儿园玩具没有限定的用法,孩子可以自己探索和开发各种可能的玩法,成人不应促使孩子去达成唯一的目标。

十、幼儿玩恐龙玩具能学到什么?

学会开心的玩和认识恐龙种类,对白垩纪或更远的未知世界位置生物产生兴趣。 需要注意的,玩具就是带给孩子快乐和放松的,不要指望一个玩具能让孩子学会所有的知识,换位思考一下,就算是一个绝顶聪明的成年人,我给他一个玩具让他学会一门外语可能么?

不要把个人观点强加在孩子和玩具身上,目前市面上所谓的早教玩具和学习玩具,不就是看准了中国父母望子成龙的迫切心情么?

总觉得玩具和孩子太无辜了

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