什么是儿童发展的关键期？

一、什么是儿童发展的关键期？

幼儿期是儿童发展关键期。

在正常的生活和教育条件下，口语发展可分为三个阶段：乳儿期，主要是语音发展阶段；婴儿期，主要是掌握词汇阶段；幼儿期，3～4岁时掌握语音、语法和口语表达能力方面都有迅速发展，6岁前基本掌握口语。

关键期，指个体发展过程中环境影响能起最大作用的时期。关键期中，在适宜的环境影响下，行为习得特别容易，发展特别迅速。但这时如缺乏适宜的环境影响，也可引起病态反应，甚至阻碍日后的正常发展。在关键期内，机体对环境影响极为敏感，对微细刺激即能发生反应。

有的研究者因而改称其为敏感期。研究者还发现，在关键期的开始及结尾阶段，机体对环境的敏感度较低，在中间阶段最高。但若缺乏某种影响，便会引起发展方面的变异。

二、什么时候是婴幼儿学步的关键期？

11个月左右

11个月左右就可以慢慢的学习走路，在11个月左右的宝宝可以让宝宝适量的练习，现在这段时间已经基本上可以扶着东西站稳了，对于宝宝的学习是很有利。随着宝宝的成长以及发育，可以让他适量的学习，进行蹲站的练习，慢慢的宝宝的腿部肌肉就会增加力量，在14个月左右就回独立行走。但是在学习的过程中，妈妈要注意孩子的身体，保证安全的区域，防止孩子出现摔倒引起受伤的情况。

三、幼儿语言发展的关键期是几岁？

儿童语言发育的关键期一般是指2-4岁的时候，这是孩子语言发育的关键时期。

孩子出生到2周岁之间这个时期是孩子对语言的了解时期，这个时期孩子逐渐开始学会说话，但是语言表达的能力相对来说还比较弱。而2-4岁是孩子语言发育的关键时期，在这个时期对孩子进行语言学习训练效果最好。所以说在这个时期家长要拿出足够的时间，尽量多陪孩子说话，多跟孩子沟通交流，多让孩子进行一些语言交流的学习。这样才能够更好地促进孩子的语言发育。同时在日常生活当中，也要为孩子创造良好的语言环境，比如说尽量多带孩子去参加一些社交活动，多与同龄的孩子交往，多让孩子参加一些语言类的游戏。

四、关键期是身心发展的什么阶段？

儿童心理发展的关键期

(1)语言关键期(0—6岁)。

从出生到18个月，是儿童语言发展的关键期。这期间，儿童的听力越来越灵敏，发音器官越来越成熟，能够辨认、理解、记忆、模仿周围人的语音、语调，获得生命最初的词汇。

18—20个月，是儿童获得词汇的关键期。在这一阶段，儿童有强烈的模仿愿望和模仿行为，掌握的词汇突然以惊人的速度增加，因此被称作“语言爆炸期”。

(2)感知觉关键期(0—7岁)。

研究表明，2—4岁是形象视觉发展的关键期，3—5岁是音乐和听觉发展的关键期，4—5岁是记忆流畅性发展的关键期，5岁左右是数量知觉发展的关键期，6—7岁是运动知觉速度和灵敏度发展的关键期。

(3)运动关键期(0—3岁)。

研究表明，0—6个月是平衡感发展的关键期，7—10个月是学习爬的关键期，10—12个月是学习站立行走的关键期，1.5—3岁是发展手指精细动作(如抓、握、捏、提等)的关键期。

五、学前儿童语言发展的关键期是几岁？

儿童语言发展的关键期是1~3岁人类大脑语言区域神经网络的连接性会随着年龄增长而逐步发育，儿童从出生后到熟练掌握语言大概需要3~4年的时间，语言发展的关键期。一般分为理解和表达两个阶段，不同儿童之间可能存在着语言发育的差异性。但是儿童语言发育关键期多关注可诱导儿童进行语言的理解和表达。帮助儿童学习语言能力，刺激大脑语言区域神经网络的发育。

六、几岁是时间知觉发展的关键期？

自我意识萌发的时间是2—5岁左右。知觉迅速发展的时期是7—8岁。

3岁是时间知觉的萌芽阶段，也是帮助孩子养成好习惯的关键期。利用这个关键期，制定一份生活作息时间表，比如早上7:00起床，8:00去幼儿园，晚上5:00幼儿园放学，7点晚饭，9点上床睡觉等，根据自己家庭实际情况作出安排

7-8岁是儿童时间知觉迅速发展时期。所以，试着在这个阶段把时间还给孩子自己管理，以往的生活经验+良好的习惯=自我管理时间。

七、抓住关键期是心理发展哪个阶段？

在人发展的过程当中，有许多的关键期，比如说一岁左右是站立行走的，关键期1到3岁，是语言发展的关键期，两岁半是形成规矩的关键期，而青春期是形成正常性心理的关键期

八、个人职业生涯发展的关键期是（？

个人职业生涯发展的关键期就是在某个特别的阶段，比如当你年轻的时候，一定要趁早的做规划去努力去做准备，张爱玲说过“出名要趁早”，而且，《人生》里面有这么一句话，人关键的就那么几步 特别是当人年轻的时候。所以，关键期就是短暂的，容易逝去的，我们一定要抓住机会让自己在合适的机会做合适的事情。

九、关键期是个体身心发展的什么阶段？

关键期指对特定技能或行为模式的发展最敏感的时期或者做准备的时期。个体发育过程中的某些行为在适当环境刺激下才会出现的时期。如果在这个时期缺少适当的环境刺激，这种行为便不会再产生。

关键期是个体对某些技能或行为模式发展有最大的敏感性或准备状态的时期。特殊的技能或行为模武在关键期开始之前是不可能出现的，当关键期过去后，形成某种技能也并非不可能，只不过极其困难而已。任何行为的成功出现都有一个发展的关键期，这取决于有机体的生物准备和环境的支持。

扩展资料：

关键期这一概念最初是由奥地利生态学家康罗德·洛伦兹(1937)提出来的。他在对鸟类自然习性的观察中，发现刚孵出的幼鸟，如小鸡、小鹅等，会在出生后很短的一段时间内学会追逐自己的同类或非同类，过了这段时间便再也不能学会此类行为或印刻自己的母亲。

教育应从零岁开始。孩子的成长关键期是由出生后一个接一个的敏感期组成的。孩子出生后的0～4个月内是孩子的听力敏感期，这一时期训练孩子的听力将有利于孩子的耳聪目明；孩子出生后的0～6个月是孩子的视觉敏感期，这一时期训练孩子的视觉，将有利于培养孩子的观察力和注意力；孩子出生后的4～8个月是孩子味觉发展的敏感期。

这一时期训练孩子的味蕾将会提高孩子的味觉敏感度；孩子出生后的1～10个月是孩子动手的敏感期，这个时期训练孩子的动手能力，将有利于提高孩子的手眼协调性；孩子1岁大左右，是说话的敏感期，在这个阶段父母多与孩子交流，将有利于提高孩子的语言能力。如果错过了关键期，孩子再学习这些技能，就需要花费更多的时间和精力。

十、个人职业生涯发展的关键期是？

是职业发展期，也就是进入职场的前三年。

通常习惯把一个人的职业生涯分为职业发展期（3年之内），职业成长期（3—10年），职业成熟期（10年以上），职业衰退期（退休之后）。

根据我职场生涯至今近40年的体会，刚进入职场的时候，是一个人在职业生涯中最迷茫、困惑和无助的阶段。

无论是面对工作还是人际关系，曾经在学校期间面对一切的潇洒和自如都没有了，取而代之的是各种不适应、尴尬和心理压力，让你不知所措、无所适从。

唯一能让自己从迷茫和困惑中解脱出来的办法就是：一切从零开始，重新做人，重新学习、而且是针对实际工作需要学习。

这三年，是学会掌握正确思维方式的三年，是学会打开职场大门这把锁的三年，是打造自己再学习能力的三年。

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